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jueves, 10 de mayo de 2018

10 de Mayo

Hola a todos. Hoy ha tocado teoría de la dura y pura, pero es lo que toca. Bueno, pues todo ha empezado con esta pregunta:

¿Cómo sabemos que el peso del árbol proviene (en su gran mayoría) del CO2 del aire?
Bueno pues Juanfra nos ha explicado que hay que darle H2O (agua) con isótopos (carbono CO2) para ver la cantidad que hay mezclado con átomos de oxígeno marcados.

Al igual que las plantas necesitan alimentarse y son autóctrofas, es decir, producen su propio alimento mediante el agua, el aire y la luz, pues si les quitáramos el oxígeno y les dejáramos solo el CO2 se morirían. Después de esta breve introducción, vimos las partes de una planta y pasamos a explicar cómo se reproducen las plantas.

Las plantas tienen dos tipos de reproducción: asexual, que son las plantas en las que cortas un trozo de tallo y puedes volver a plantar otra planta. Por ejemplo de un naranjo, un limonero.
Y también la reproducción sexual, que se produce en las plantas que tienen flores.

El proceso de reproducción de las plantas con flores se llama polinización (por si no lo sabíais, yo sí que lo sabía del colegio, pero no me acordaba la verdad)
 Para que se consiga la polinización, el gameto masculino tiene que entrar en el ovario donde está el gameto femenino y así fecundar los óvulos para crear el fruto.

Otra pregunta que nos ha hecho Juanfra es: ¿Por qué crees que existen tantos tipos diferentes de flores?
A lo que nos ha explicado que cuando se producía la fecundación, se podía polinizar con el polen de otra especie y por eso hay tanta diversidad.
Pero entonces, ¿qué estrategia desarrollan para dispersar sus granos de polen?
Las abejas son el grano de polinización mayor, también los insectos como el escarabajo y los pájaros como el colibrí. Las flores utilizan sus colores llamativos y vivos para atraer a los insectos.
También el olor es una fuente de atracción para que los insectos se lleven el polen y al posarse en otra flor, atraviesa el estigma y llegan al ovario para plantar otro fruto.

Y por última pregunta:
Hemos explicado qué es un fruto y ha surgido la pregunta: ¿todos los frutos tienen semillas?
La respuesta es no. El plátano es uno de ellos por ejemplo.

Después Juanfra nos ha puesto varios vídeos para ayudarnos a concluir la teoría.

17 de Mayo

Hola a todos. Hoy hemos hecho el simulacro de examen del segundo parcial del Conocimiento del Medio Natural sobre los seres vivos. La verdad...